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          大班教師教育隨筆《面對孩子的明知故問》

          日期:2022-05-20來源:幼兒園學習網

          這是大班教師教育隨筆《面對孩子的明知故問》,是優秀的大班教育隨筆文章,供老師家長們參考學習。

          大班教師教育隨筆《面對孩子的明知故問》

          1、大班教師教育隨筆《面對孩子的明知故問》

            教育就像一座金字塔,最底層的是“情感”??梢赃@么說:缺乏愛心的教師不可能讀懂孩子的語言。只有讀懂了孩子的語言,教師的教育智慧和教育藝術才會得到提高。

            老師正在給小朋友刷碗,思鑒天真的問:“老師,你在干什么?”我由于正忙著所以沒有好氣地說:“你自己沒有看見嗎?還要問!”言下之意是老師不喜歡你這樣問,思鑒一臉茫然。

            其實思鑒不會看不出老師在干什么,但他為什么明知故問呢?多年的教育經驗告訴我,思鑒“明知故問”就是想主動與老師親近,獲得安全感。遺憾的是一時我沒有讀懂這種特殊的語言,無意中傷害了孩子。于是,我立即轉變態度微笑著說:“你是個聰明的孩子,請你再仔細看看老師在干什么,然后告訴你的好朋友,行嗎?”這樣既保護孩子的自尊心,又滿足孩子的情感需要,同時又利于孩子的觀察能力、語言表達能力和交往能力的發展。

            教育就像一座金字塔,最底層的是“情感”??梢赃@么說:缺乏愛心的教師不可能讀懂孩子的語言。只有讀懂了孩子的語言,教師的教育智慧和教育藝術才會得到提高。

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