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          關于大閱讀建議書

          日期:2022-05-20

          這是關于大閱讀建議書,是優秀的建議書文章,供老師家長們參考學習。

          關于大閱讀建議書

          1、關于大閱讀建議書

          親愛的同學們:

          圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。大學里,我們每個人都會在這里充實知識,在這里想象,在這里夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感,讓每個人無論現在還是將來都會向往留戀這個如天堂般的地方。

          目前,圖書館安靜的學習環境,常被一些突然的嘈雜聲、不和時宜的“郎朗”讀書聲以及其它不文明行為所擾亂。好的行為、好的習慣,是收獲美好人生的起點。為了讓大家共同擁有一個良好的學習環境,全面迎接學校教學檢查,我們倡議:

          1、不帶餐、飲食進館,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環境整潔衛生。

          2、不隨意搬動圖書館內桌椅、物品等,愛護圖書館公共設施。

          3、文明就座,文明自習,做到與其他同學之間不搶座、不占座;離開時自覺關燈。

          4、走路時盡量輕聲,不大聲喧嘩,將手機調成振動或靜音狀態,為自己和他人營造安靜的學習環境。

          5、自覺遵守圖書館各項規章制度,正確借書、還書,看完書后將書準確歸位,以方便以后其他同學使用。

          6、愛護書籍,做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標注,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂劃,自覺保持書刊完整。

          7、彼此理解,相互尊重,相互監督,提高主人翁意識。

          請同學們嚴格規范自身言行,嚴于律己,做合格大學生。

          同學們,為了我們共同的校園,請珍惜圖書館資源。文明閱讀,讓我們與全體師生攜起手來,積極行動,共建圖書館的良好育人環境,為學校轉型發展、科學發展、和諧發展貢獻自己的一份力量。

          2、關于閱讀建議書300字

          敬愛的老師、親愛的同學們:

          閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;

          閱讀,讓博學和睿智豐富我們;

          閱讀,讓歷史和時間記住我們;

          中國古人有讀萬卷書,行萬里路之傳統。今天,大家一時不便行萬里路了,就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益,益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動起來。使我們的校園,我們的課堂“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

          在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。

          無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。

          在這個飄蕩著書香的季節里,我代表花園小學全體師生再次向全區師生發出倡議:抽出一點點時間,拿出一點點誠意,找出那些放在書櫥里很久的圖書,哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽一則關于書的故事,這樣,在每一個有書的日子里,我們都將是幸福的。

          同學們!讓我們的知識更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經典走進校園,走進課堂,走進家庭,走進我們的心田,讓經典伴我們一步步走向成功!

          3、關于閱讀的建議書范文

          廣大市民朋友:

          泱泱華夏,淵遠流長。中華史冊,文明彪炳。五千年文明,八千年圣火,歷經劫難,綿延不絕,直到今天,仍傲立世界民族之林。為什么古老的中華文明累經滄桑卻能歷久彌新、傳承不輟?為什么依然生生不息、浩浩湯湯?因為在中華民族的血液中,澎湃著堅韌不拔、剛健有為、自強不息、厚德載物的“基因”。從倉頡造字開始,傳承、學習、讀書為“基因”提供源源不斷的“營養”。從“積財千萬,無過讀書”的古訓,到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉;從“問渠那得清如許,為有源頭活水來” 的感悟,到“書到用時方恨少,事非經過不知難”的經驗之談;從 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的自比,到“天下興亡、匹夫有責”、“為中華之崛起而讀書”的覺醒……由此,博大的文化得以匯聚,光輝的精神得以傳承,燦爛的文明得以延續。

          “書是人類進步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇,人們通過閱讀來獲取知識,增長本領,提升品位,推動社會走向更高的文明。 “讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。一個人的一生之中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,正所謂“活到老,學到老”。 “立身以立學為先,立學以讀書為本”。 一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮;一個城市如果形成了讀書的風尚,這個城市就會充滿活力和創造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

          __年,第三屆亞洲沙灘運動會將在__舉行,這是我國首個主辦高水平洲際體育賽事的縣級城市。舉辦亞沙會將有力促進__經濟社會的全面進步和人的全面發展,同時也是對城市文明程度和全民素質的重大考驗。市委、市政府緊緊抓住籌備和舉辦一屆有特色、高水平運動會的有利契機,在全市舉辦 “攜手辦亞沙,文明伴我行”提高全民素質主題活動。為促進活動深入開展,保證成果,市委宣傳部、文明辦決定在全市開展__全民閱讀活動,并為此倡議:

          一、每一位市民都行動起來。養成良好的讀書習慣,挑選自己喜愛的書籍,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質。

          二、每一個家庭都行動起來。家長多帶孩子去書店、圖書館,每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書,多與親人一起品評好書,讓書香充溢每一個家庭,讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

          三、每一個單位都行動起來。各單位各部門、各行各業要結合各自實際,緊緊圍繞推進全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進企業、閱讀進學校、閱讀進社區、閱讀進農村、閱讀進機關活動,讓閱讀之風吹遍__的每一個角落。

          開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國、利天下。與好書為伴,為人生增色;品書香盛宴,建文明__!讓我們借舉辦亞沙會的東風,積極行動起來,多讀書、讀好書,讓讀書成為您,您的家人,您的朋友,您的同事的好習慣,在讀書中不斷汲取新的知識,不斷提高自身素質和生活技能,為建設文明和諧的新__做出新貢獻。

          4、關于閱讀的建議書范文

          致全校教師讀書活動的建議書:

          采掘不盡的富礦,是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展。

          在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立于不敗之地。為此,我們向全校教師誠摯地發出建議:

          ——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

          ——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來,從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來,以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起,將更多的錢用來多買書,買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志,建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書,努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

          ——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多帶孩子去書店、圖書館,每天和孩子共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、同事推薦和互贈好書,一起品評好書,讓醉人的書香飄滿長中校園,讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

          ——讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識;在讀書學習中弘揚“進取、務實、開放、創新”的長中精神;在讀書學習中不斷實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍促使我們掌握知識,愛崗敬業,奮發進取,爭創一流。

          全體教職員工,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量!

          5、關于閱讀的建議書

          尊敬的家長朋友:

          您好!

          立身以立學為先,立學以讀書為本。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人文明,邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表,知識能充實人的心靈。閱讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

          萬丈高樓平地起,小學是讀書的黃金階段。首先小學有充足的學習時間?,F在的中學,語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡,它需要學生具有快速高效的閱讀技能。小學階段的廣泛閱讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備,更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。第二,小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界,一本本好書會讓孩子生活豐富,精神充實,視野開闊,氣質高雅。

          親子共讀是小學生讀書的成功模式。親子共讀,是指在家庭中大人與孩子一起閱讀??梢允谴笕俗x給孩子聽,可以是孩子讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子共讀,有利于充分開發孩子的潛能,養成受益終生的良好習慣;有利于親子情感交流,使代溝消失于無形;有利于隨時隨地解疑答難,使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文,共同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩,共同輕拂心弦的顫動;同看一個故事,共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書,共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

          為了實現心中夢想,我們倡議:為孩子提供最精美的圖書,呵護孩子的閱讀需求;參與孩子的讀書生活,關注孩子成長的每一步。

          朋友們,一個崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園,一定是一個充滿生機健康向上的校園;親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。

          家校攜手,知識鋪就成才路;

          親子共讀,書香涵養智慧花。

          6、關于閱讀的建議書

          各位老師:

          教師讀書不僅是尋求教育思想的營養,教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。

          讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學柳斌說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!?/p>

          讀書是實現教師專業化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久,將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業發展建議中就有一條:讀書!讀書!再讀書!

          在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關鍵期,縣教育局在深入持久開展“四聯四查”活動(校長聯系一所學校、聯系一個班級、聯系一名青年教師、聯系一名困難學生;局長查校長推門聽課評課節數、參加教研活動次數、參加業務論壇次數、組織青年教師培養活動次數)的同時,倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習慣,堅持在讀中學、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行,學到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”,踐行“五個自覺”:

          1、《教育即人學——一個教育局長的行動研究》:讀懂人性,喚醒讓人真正成為人的行動自覺。

          2、《構建教育新模式》:讀懂改革,喚醒教育創新和教育結構、教育秩序重建的實踐自覺。

          3、《身為教師——一個特級教師的反思》:讀懂教育,喚醒提升專業和轉型發展的修煉自覺。

          4、《有效教學十講》:讀懂教學,喚醒對課堂有效性的探究自覺。

          5、《成長的陽光》:讀懂學生,喚醒對學生生命成長負責的使命自覺。

          7、關于閱讀方面的建議書

          尊敬的家長:

          你或許擁有無限的財富,

          一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

          但你永遠不會比我富有——

          我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>

          這是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——

          夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

          這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

          讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。

          所以,我們呼吁,我們倡議:

          1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

          2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

          3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年學校將要評比“書香家庭”,藏書量有一定的要求。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。

          4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數量的好書。

          5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

          6、與孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄您和孩子的讀書感悟,就是記錄一句話也好。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現,以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

          7、一定要做到堅持不懈。

          尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

          愛孩子,就陪他一起閱讀!

          8、關于閱讀方面的建議書

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          在這春暖花開,萬物生長的季節里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

          19_年,聯合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

          16年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。

          但是,在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。

          據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅占5%,有近半數的國人基本不讀書。隨著國民經濟的持續走高,而國人閱讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。

          面對這一現狀,我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在于,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環境如此,我們無能為力。

          難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養成讀書的習慣。

          書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。

          閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

          值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:

          4月23日,讓我們一起行動起來!

          ——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

          ——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。

          ——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。

          ——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閱讀。

          ——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

          讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

          讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節日!

          讓我們記?。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

          9、關于閱讀方面的建議書

          尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

          一年之計在于春。在這個乍暖還寒的時節,我們即將迎來曙光小學的第二屆“歡樂讀書月”。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野,感悟讀書的魅力,學校向全校師生發出倡議:希望同學們能夠積極參與讀書節活動,在讀書中提升自我,在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生,讓書香潤澤校園!

          為了打造我們的書香校園,學校將計劃在操場設立室外讀書長廊,在走廊、樓梯設立學生“樂讀角”、教師“悅讀吧”,為教師、學生提供開放式的書簽、留言本,隨時記錄讀書感悟。班級對面設立“讀書文化展示墻”,為師生營造觸手可及的閱讀氛圍。同時,學校將結合教師、學生實際,確定師生推薦書目,并計劃開展一系列內容豐富、形式多樣的讀書活動,包括建立學生的閱讀成長記錄冊,實行學生讀書進位計劃,開展班級、學校的讀書月開放活動,還有書簽制作大賽、走進圖書館等動手實踐、社會實踐活動。希望同學們現在開始就認真準備,到時踴躍參加活動,比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才、看一看誰將是我校首批讀書小學士、小碩士和小博士!

          另外,我還要向全校同學征集本屆讀書月的活動口號,要求言簡意賅、凝煉易記,字數在20字以內。請發揮你們的想象力,看這屆讀書月的口號出自誰手!具體時間安排請咨詢各班語文教師。

          “美好的一天從閱讀開始?!崩蠋焸?,同學們,,讓我們走近文學,親近書本,閱讀經典,與大師對話,為成長奠基。讓我們行動起來,讓讀書成為我們每一個人的習慣,用我們朗朗的書聲裝點學校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!

          10、關于大閱讀建議書

          在圖書館,捧一本好書,尋一席之地,靜一顆塵心。無論是陽春三月花開,還是寒冬十月雪來,這樣的讀書享受總是讓人覺得溫暖。

          古人云:靜對好書成樂趣,閑看云物會天機。

          我們需要以書為伴。在人生路途上,書是安慰我們心靈的良藥,也是傳承文化的重要載體。通過讀書,我們獲得的不僅僅是知識,還有智慧。一個真正懂得讀書的人,也是一個會文明閱讀的人。

          文明閱讀,正是我們積極倡導的。

          在讀書的時候,有的人將書刊隨意亂放,使的他人“踏破鐵鞋無覓處”;有的人胡亂涂鴉,使得書刊“面目全非”;有的人讀書忘形,舉止不雅;有的人漠視他人的存在,在閱覽室內嬉笑喧嘩,電話鈴聲連綿不斷;有的人穿著高跟鞋進出閱覽室,“噠噠”聲刺耳……

          這些都給他人帶來了極大地不便。

          我們要倡導文明讀書。杜絕隨地吐痰、亂扔廢棄物等不雅行為;閱讀圖書后,應將圖書放回原來的位置,方便其他讀者查找;保持圖書的整潔,不亂寫亂畫;在閱覽室把通訊工具置于振動狀態,防止干擾別人讀書;盡量不要穿高跟鞋在安靜的閱覽室出入,影響他人……我們共同處在這個神圣而安詳的圖書館,我們有責任營造一個良好的讀書環境。

          文明讀書,人人有責。

          11、關于大閱讀建議書

          親愛的讀者朋友:

          圖書館是我們共同學習的家園,無論是春暖花開的春天,還是天高云淡的秋日;無論是靜謐的清晨,還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天……越來越多的讀者走進這文明的殿堂,遨游于這知識的海洋,我們倍感欣慰。

          當我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中,當我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話,這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為,如:搶占座位、高聲喧嘩、大聲朗讀、污損圖書、亂扔垃圾、浪費水電等等,這在一定程度上有損我們精神家園的健康發展。

          為了使讀者規范自己的行為,做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者,我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動,共同營造一個文明和諧、寧靜雅致的家園。請您不僅要尊重自己,更要尊重他人,遠離不文明行為,我們倡議:

          1、注意儀表,著裝整潔、言談文明、舉止大方。

          2、保護圖書,不要隨意亂涂亂畫,不要隨手丟棄圖書,正確使用代書板,保持書架有序、方便查找。

          3、保持安靜,不閑聊、不喧嘩,不大聲朗讀,關閉手機鈴聲、不大聲接打電話。

          4、不占座位,堅持閱覽室一人一位,不空占閱覽座位。

          5、保持整潔,不亂扔垃圾,不亂踩亂踏,禁止抽香煙,不在閱覽室吃零食。

          美麗校園、美在閱讀,書香中國、書香學子。

          俗話說:予人玫瑰,手有余香。圖書館竭誠為您服務,愿您在書山上奮力攀登,在學海里盡情遨游,為美好的未來,為全社會和全人類,貢獻自己的聰明才智。

          作為當代大學生,應當從點滴做起,從身邊的小事做起,講社會公德,做文明讀者,發揮正能量。讓我們從遵守圖書館的規則做起,為構建文化校園、和諧校園、美麗校園貢獻自己的綿薄之力!

          12、關于大閱讀建議書

          尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          首先,我謹代表淮南師范學院圖書館自律管理員的一名會員,對光臨此次大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個值得高興的日子,因為在今天我們盼望已久的圖書館自律管理員成立了!

          隨著社會“服務管理”理念的廣泛傳播,我校圖書館也在不斷創新、完善管理制度。為了加強圖書館公共管理環境建設,營造良好的學習氛圍,規范大學生的文明閱讀行為,我校廣大學生迫切需要一個能夠為他人服務,倡導文明閱讀風范,提高大學生自主管理的意識和能力,宣傳和推廣文明閱讀的組織,因此圖書館自律管理員團隊也由此應運而生。圖書館自律管理員是一個能夠為他人服務的,協助圖書館開展讀者服務與自律管理工作的團隊。我們秉承著“服務讀者、文明閱讀、促進文明圖書館建設”的宗旨;以倡導提升當代大學生校園道德素質和參與圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學生的良好形象,促進讀者文明高效的`使用圖書館資源,營造文明、高雅、和諧的閱讀環境。

          圖書館是文明之圣地,知識之殿堂,是我們學習的“第二課堂”,我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而,一些同學的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們在圖書館內吃零食、制造電話噪音,還有一些同學長期“駐扎”在圖書館內,“盤踞一方”,出現“書在而人空”的現象,造成學習座位緊缺,后續同學無法便捷的利用圖書館資源,使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務。

          因此,為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境,我們借此機會向廣大同學倡議:

          1、在入館時按序排隊,不推不擠,展現當代大學生的良好素質。

          2、不在圖書館公共區域內飲食,不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛生。

          3、不隨意搬動桌椅,愛護圖書館的公共設施。

          4、文明就座、文明自習,做到與其他同學和諧共處,不搶座、不占座。

          5、保持安靜。手機調成震動或者靜音,不大聲喧嘩,輕來輕去,為自己和他人營造良好的學習環境。

          6、自覺遵守公共秩序,互相尊重、彼此理解、互相監督,提高主人翁意識。圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護圖書館秩序,為他人創造便利,從而做到“我為人人、人人為我”,使圖書館內資源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循環。同學們,為了創建“環境優雅、秩序井然、氣氛和諧”的現代大學圖書館環境,讓我們共同行動起來吧!倡導文明閱讀,創建和諧環境,是我們每個人的責任。從我們自己做起,從一點一滴做起,讓我們規范自己的行為,做一個文明讀者,使文獻資源發揮最大效益,為創建和諧文明校園貢獻一份力量。我們相信,在領導和老師們的關心與支持下,在廣大同學的積極配合下,圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難,取得輝煌的成績,成為一個真正有作為、有作用的實實在在的組織。

          最后,我們承諾:在今后的日子里,我們會積極配合圖書館辦好我們的每一項活動,站好我們的每一班崗。無論遇到多少困難,我們都將堅守陣地,奮勇前進。謝謝大家!

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