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        《江城子·密州出獵》簡短說課稿

        日期:2022-06-28

        這是《江城子·密州出獵》簡短說課稿,是優秀的教學案例文章,供老師家長們參考學習。

          各位評委老師:

          大家好!

          語文教學應當追求的境界是:有趣、有用、有益;知識性、思想性、藝術性的有機結合;老師、學生、教材、生活的和諧統一。

          今天我說課的標題是《江城子密州出獵》。我的說課有七個內容:說教材分析、說教育教學思想、說教學目標、說教學方法、說教學步驟、說板書設計、說教學評價。

          一、說教材

          《江城子密州出獵》選自人教義務教育課程標準實驗教科書九年級語文上冊第六單元?!督亲用苤莩霁C》是蘇軾知密州任上的作品,也是豪放詞的開山之作。蘇軾,才華橫溢,平生就有報國立功的信念,但因和宰相王安石政見不和,自動請求外任,創作這首詞的時候,他年已四十,時值西北邊事緊張,西夏多次進攻邊境。詞人在上闋生動形象地描繪了一幅氣勢恢弘的出獵圖,下闋刻畫了一位老當益壯、忠心報國的英雄太守形象。整首詞縱情豪邁,洋溢著詞人的豪情壯志和愛國情懷。讀來鏗鏘有力,威武豪邁。

          〔教學重點〕

          1、朗讀課文,背誦課文。

          2、抓住“狂”,通過品味、朗讀體會詞人所表達的情感。

          〔教學難點〕

          理解三個典故的含義。體會作者的感情。

          二、說教育教學思想

          根據新課標標準,語文教學的指導思想是致力于全面提高學生的語文能力和語文素養,培養學生的語感,發展學生的思維和創新能力,養成學生學習語文的良好習慣,為每一個學生的終

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