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          大班社會我會交新朋友教案反思

          日期:2021-07-02來源:幼兒園學習網

          這是大班社會我會交新朋友教案反思,是優秀的大班社會教案文章,供老師家長們參考學習。

          大班社會我會交新朋友教案反思

           活動目標:
            1.讓幼兒在實踐活動中掌握交朋友的方法和技巧。
            2.體驗朋友多的樂趣,培養幼兒喜歡與人交往的情感。
            3.幫助幼兒體驗和理解故事內容,嘗試講清簡單的事情。
            4.學會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論
            活動準備1.與中班幼兒聯系,選擇與大班幼兒人數相等的中班幼兒到大班并提供相應數量的椅子。
            2.大班幼兒自帶食品一份、玩具一件。
            活動過程1.介紹活動的目的和要求。
            今天我們開個“交友會”。我們請來了中班的弟弟妹妹到我們班做客。請大班小朋友把你帶來的食品和玩具與弟弟妹妹一起分享,并帶他們一起玩。交友會結束以后請你和你的朋友坐在一起。
            2.觀察喲而交友活動過程。
            教師要幫助中班那些“無人要”的小朋友尋找哥哥姐姐。
            3.談談“交友會”的結果。
           ?。?)比一比誰交的朋友多?
            你有幾個朋友?他們叫什么名字?你帶他們玩了什么?
            (2)、想一想為什么有人沒交到朋友/教育幼兒有好東西主動與人分享,在游戲中主動邀請別人并陪他一起玩。
            4、讓幼兒再次玩“交朋友”的游戲。
          教學反思:
          我從這幾方面來總結和反思本次活動
          1.教具的制作和使用:本次教學活動中,我本著簡單易操作的教育理念,整個活動過程使用的教具只有小狐貍布偶一個、記錄表、鉛筆若干。教具雖簡單,但卻收到了較好的效果,孩子們都被我的表演所吸引,緊緊跟隨老師的思路。
          2. 教育對象的選擇:活動的主題是“我會交朋友”,為了拓寬孩子的交友范圍,我選擇了大5、大6、大7、大8的孩子一起參與活動,一開始我還擔憂孩子們會不會去與其他班的幼兒交往,后來發現我的擔憂是多余的,孩子們對于與其他班的孩子進行交往非常雀躍,這讓我深悟:教學要敢于嘗試。
          3.游戲的選擇:選擇“套圈”游戲,目的是進一步熟悉好朋友的信息,游戲中有這樣一段歌詞是:“先套XXX,再套XXX,后套XXX呀”正好可以鞏固剛剛交的新朋友的姓名,同時游戲有一個角色的分配,這又讓幼兒學會了協商和合作,并且體驗了與朋友一起玩游戲的樂趣,從而激發孩子主動交朋友的情感。
          整個活動過程,孩子們都表現得輕松愉快、積極主動,特別是在交友和游戲這兩個環節,課堂氣氛很活躍,有的孩子還主動去找客人老師做朋友,做到大膽詢問、主動邀請、合作協商,不因對方是老師而拘謹。
          本次活動由一位幼兒的一句問話:“老師,什么是愛好?”讓我看到了活動的不足之處,“愛好”對于大班孩子來說還是太書面化了,沒有從孩子的角度看問題,雖然我也有稍作解釋,但還不夠詳細具體,以后在教學中考慮問題還要再全面些,教學中學會換位思考,爭取在教育教學工作中更上一個臺階。

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