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        大班游戲伶牙俐齒教案

        日期:2021-08-02來源:幼兒園學習網

        這是大班游戲伶牙俐齒教案,是優秀的大班游戲教案文章,供老師家長們參考學習。

        大班游戲伶牙俐齒教案

        活動目標
        1、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
        2、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
        [游戲一]廣播電臺
          玩法:家庭每個成員作為一個廣播電臺,如:奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話,當撥到某個電臺時,這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節目。家長可有意識地撥打孩子的電臺,使孩子得到更多的練習機會,使孩子語言能力得到提高。
        益處:使孩子口齒清楚、態度大方,能有表情地講述和朗誦。
        [游戲二]傳電報
          玩法:成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內容,如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽后傳給第三個人,第三個人講出電報內容,發電報人進行驗證。如無第三個人,則要求孩子在成人耳邊再復述一遍。
        益處:培養孩子的記憶力和語言表達能力。
        [游戲三]咕嚕咕嚕
        玩法:家長與孩子面對面站立,雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個手指)”,家長說:“一頭牛”。2個人再繞圈并念:“咕嚕咕嚕2(出示2個手指)”,孩子說:“兩只鳥”。依次說數字組詞到10,游戲結束。
        益處:學習用量詞組詞和即興說話,培養孩子思維的準確性和敏捷性。
        [游戲四]小小營業員
          準備:孩子的玩具5—10件,圍裙。
          玩法:將玩具逐一放好,家長先系上圍裙當營業員,向孩子介紹商品。如指著玩具狗說:“這是只小狗,白白的毛,鼻子會聞氣味,它有4條腿,有一條卷的尾巴,它會幫人們看門,你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子將小狗“買”回去,然后由孩子當營業員介紹商品,游戲反復進行。
        游戲的變化:可以出現水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品,還可以讓顧客描述要買的物品特征讓營業員猜,猜對了就把物品“賣”給顧客。
        益處:培養孩子運用口語進行連貫講述的能力,鞏固對物品特征的認識。
         

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