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        中班音乐运动员进行曲教案反思

        日期:2021-07-05来源:幼儿园学习网

        这是中班音乐运动员进行曲教案反思,是优秀的中班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

        中班音乐运动员进行曲教案反思

        活动目标:
        1.感受进行曲雄壮有力的性质,激发喜爱运动的情感。
        2.引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目,发展幼儿音乐听觉、音乐想象及音乐表现的能力。
        活动准备:
        音乐《运动员进行曲》、各种运动项目的运动小人,纸,水彩笔。
        活动过程:
        一、1.在“运动员进行曲”声中幼儿迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。
        问幼儿听了这段音乐有什么感觉。
        2.感受和理解乐曲的性质,看表演。
        二、1.介绍这首音乐,出示运动小人。
        2.老师做动作,进场,运动,退场。
        3.幼儿学运动小人的运动项目。
        三、听音乐看范图集体表演。
        1.让幼儿听音乐,"出自:屈;老.师"看图做动作。
        2.让幼儿讲讲自己喜欢什么运动。
        四、创编动作。
        1.让幼儿将自己喜欢的运动画出来。
        2.让个别幼儿上去介绍自己的运动小人,别的幼儿学一学。
        五.集体表演。
        1.跟着音乐,进场,运动,退场,当中运动可以让幼儿随意挑选图片。
        2.分组把图片贴到黑板上,让幼儿跟着音乐表演。
        3.让幼儿编出和别的小朋友不一样的运动,跳出来。
        活动反思:
        音乐主要是感情艺术,音乐总是以它的立意美、情境美、音韵美、曲调美等来表达人们的心声:或者隐含着一个美好的寓意,或者师法一种温馨的心曲,或寄托一个美丽的梦幻,或展现一片炽热的情怀。进行曲是用行进步伐的节奏写成的乐曲,一种进行曲是供队伍行进时奏唱的,以统一的步伐、是鼓舞人心的。

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