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        小班美術公開課一上一下畫折線教案反思

        日期:2021-08-04來源:幼兒園學習網

        這是小班美術公開課一上一下畫折線教案反思,是優秀的小班美術教案文章,供老師家長們參考學習。

        小班美術公開課一上一下畫折線教案反思

         幼兒園小班美術教案:
               一上一下畫折線
        活動目標:
          1、幼兒進行畫折線的訓練,使幼兒的手部運動靈活。
          2、引導幼兒嘗試大膽、隨意地繪畫,培養幼兒對繪畫的興趣。
          3、培養幼兒正確的握筆方法和作畫姿態。
          4、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
          5、鼓勵幼兒大膽正確的上色。
        活動準備:
          1、每個幼兒有一盒水彩筆。
          2、有折線圖案的柵欄。
        活動過程:
          1、引導幼兒認識水彩筆。
          今天我們要交一個新朋友,它的名字叫做——水彩筆(讓幼兒齊聲復述一遍),它幼兒許多種顏色,可以畫出不同顏色的畫。畫畫的時候,要用右手,也就是拿勺子的這只手握筆,握筆的時候,要用大拇指和中指夾住、食指按住它。請小朋友跟老師一樣拿筆,比比看,誰拿得對。
          教師巡回走動示范,讓幼兒看清楚如何握筆,同時糾正他們不正確的握筆方法。
          2、教師啟發幼兒根據兒歌大膽隨意地畫,同時糾正幼兒不正確的坐姿和握筆方法。
         ?。?)教授兒歌:
          上山、下山、上山、下山小白兔翻過了一座座大山
          向下、向上、向下、向上汽車下山又上山
          一上、一下、一上、一下灑水車救火車開下山岡
          一下、一上、一下、一上公共汽車開上山來
          向右、向左、向右、向左小兔子轉進山窩窩
          一右、一左、一右、一左小海龜爬上沙灘找不著窩
         ?。?)幼兒在畫面上作畫,教師巡回指導,表揚已開始涂畫的幼兒,鼓勵沒動筆的幼兒開始畫,同時注意糾正幼兒不正確的坐姿和握筆方法。
         ?。?)教師評價總結,結束活動。
          教師請幼兒講述自己的作品,并進行表揚。
        教學反思:
                這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

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