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        幼兒園小班音樂活動春天教案反思

        日期:2021-06-09來源:幼兒園學習網

        這是幼兒園小班音樂活動春天教案反思,是優秀的小班藝術教案文章,供老師家長們參考學習。

        幼兒園小班音樂活動春天教案反思

         活動目標:
          1、加深對春天的認識,初步理解第一段歌詞,學會跟唱。
          2、學唱歌曲《春天》,能和同伴整齊歌唱。
          3、萌發對春天喜愛的情感。
          4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
          5、喜歡參與游戲,體驗。
          重難點分析:
          重點:學會用自然的聲音演唱歌曲。
          難點:能夠用身體動作展現春天的美。
          活動準備:
          各種小動物的頭飾,事前幼兒對春天已有過認識和觀察。
          安全教育:教育幼兒演唱的時候,要用自然的聲音去演唱,不要扯著喉嚨喊,以免方法不正確,把嗓子唱壞。
          活動過程:
          一、導入部分:韻律活動《春天》
          1、帶領幼兒在《春天》的樂曲聲中幼兒扮演春天里的小動物入場。如:小蜜蜂,小蝴蝶,小青蛙等;
          2、幼兒坐到位后,請幼兒都互相觀察一下教室里都有哪些小動物;
          3.、請幼兒說說聽了這首歌曲之后感受怎么樣?(幼兒自由回答)
          二、展開部分:
          1、欣賞旋律,感受樂曲歡快情緒,知道歌曲的名字
         ?。?)教師再次彈奏歌曲旋律,請幼兒說說自己聽了這首歌曲覺得怎么樣?
         ?。?)引導幼兒再次傾聽歌曲旋律,并啟發幼兒聽音樂做出歡快動作,告訴幼兒這是一首春天的歌,名字叫做《春天》
          2、新授歌曲
         ?。?)教師清唱歌曲的第一段,請幼兒說說你聽到些什么?
         ?。?)教師范唱第二遍,可以邊唱邊動作。
         ?。?)教師邊指圖片邊清唱,幫助幼兒進一步理解歌詞,可以讓幼兒輕輕跟唱;
         ?。?)帶領幼兒邊根據歌詞內容邊有節奏的朗誦1-2 遍;
         ?。?)幼兒聽音樂可以拍手輕輕的哼唱1-2遍;
          三、結束部分:
          教師帶領幼兒在《春天》的伴奏下,幼兒做歡快動作。
          四、活動延伸:
          鼓勵幼兒在春季要多外出,多運動,將自己看到的春天的"美"告訴大家,一起分享。
         活動反思:
          本次活動幼兒情緒很高,心情愉快,活動中積極主動,感受到了歌曲優美、歡快的情緒初步學會了演唱歌曲;但是本次活動的目標多了一個,應該以學唱歌曲為主,創編動作可以放在延伸活動中或者是第二課時,課件也沒有起到應有的作用,如果能夠先由老師清唱,并用動作提示,幼兒就能很快理解并記住歌詞。

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